Fachdidaktisches Halbtagespraktikum F25.001
| Nummer: | PLU.HP01.PK-S1.F25.001 |
|---|---|
| Veranstalter: | PLU.Fach und Unterricht |
| Leitung: | Alexander Du Shaw |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Datum: | 12.03.2025 - 16.04.2025 |
| Raum: | |
| Unterrichtssprache: | Deutsch |
| Weitere Informationen: |
Ziele und Inhalte
Das Halbtagespraktikum ist i.d.R. ein Tandempraktikum. Die Studierenden sind in der Lage, Inhalte aus den Fachdidaktiken und der Heilpädagogik in die Praxis umzusetzen und Inhalte aus der Allgemeinen Didaktik fachspezifisch und akzentuiert in heilpädagogischen Handlungsfeldern zu konkretisieren. Sie nehmen individuelle fachliche und überfachliche Lernausgangslagen in ihrer Praktikumsklasse wahr und gestalten den Unterricht dementsprechend adaptiv.
Im Zentrum steht die bewusste Umsetzung von fachdidaktischen Inhalten unter Berücksichtigung einer heilpädagogischen Perspektive mit folgenden Zielen:
- lehrberufliche Handlungskompetenzen in Planung und Durchführung von Fachunterricht aufbauen und erproben und so umsetzen, dass zur Zielerreichung passende Methoden, Lernaufgaben und Medien eingesetzt werden
- im eigenen Unterrichtshandeln die Bildungsanliegen des Faches berücksichtigen
- Lernmaterialien/Lehrmittel für einen kompetenzorientierten und kompetenzfördernden Unterricht nutzen können
- das fachwissenschaftliche und -didaktische sowie heilpädagogische Wissen situationsgerecht und adaptiv für das fachbezogene Lernen und die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf nutzen
- Erfahrungen im Feld als auch das Wissen über wirksamen Unterricht aus dem Studium (insbesondere der Fachdidaktik und der Heilpädagogik) aufeinander beziehen
- die individuelle Kompetenzentwicklung einschätzen und daraus Entwicklungsziele ableiten.
Lehr- und Lernformen
In der Regel hospitieren die Studierenden am ersten Praktikumsmorgen. Ab dem zweiten Praktikumsmorgen unterrichten die Studierenden im zugeteilten Studienfach, wobei auch im Teamteaching unterrichtet werden kann. Eine Lektion wird der Vor- und Nachbesprechung gewidmet.
In Tandempraktika hospitieren die Studierenden den Unterricht der Studienpartnerin bzw. des Studienpartners und erteilen ein fokussiertes und lernunterstützendes Feedback.
Form des Leistungsnachweises
Unterrichtsplanungen, -durchführungen und -reflexionen nach Massgabe von drei inhaltlichen Kriterien und einem formalen Kriterium.
Modalitäten der Repetition
Das Halbtagespraktikum muss wiederholt werden.
Obligatorische Literatur bzw. Medien
- Basisbroschüre Praktika
- Zusatzbroschüre Fachdidaktisches Halbtagespraktikum
- Broschüre „Verantwortung übernehmen“
- Informationsblatt "Verfahren bei Problemen in Praktika"
- Hinweise zum Fachdidaktischen Halbtagespraktikum SEK I (Profil HP SEK I)