Ökonomie und Gesellschaft F24.001

Nummer: PLU.WH01.05-S1.F24.001
Veranstalter: PLU.Fach und Unterricht
Leitung: Susanne Lütolf
ECTS-Punkte: 2
Datum: 29.02.2024 - 23.05.2024
Raum: SE 127 / SE 212
Unterrichtssprache: Deutsch
Weitere Informationen:
Teilmodulbeschreibung
Leistungsnachweisbeschreibung / zusätzliche Dokumente
WH01.05-S1 Leistungsnachweis F25

Ziele und Inhalte

Auf Märkten ist ein umfangreiches Angebot an Gütern- und Dienstleistungen verfüg-bar. Ein heute weltweites Netzwerk von Unternehmen macht dies möglich. Dahinter stecken unzählige Abstimmungs- und Koordinationsleistungen, die für den einzelnen Menschen in ihrer Komplexität meist nicht überblickbar sind. Die Rahmenbedingungen, mit denen sich Unternehmen arrangieren müssen, sind vom Staat vorgegeben, werden aber auch von den Mitgliedern einer Gesellschaft mitbestimmt. Sie beeinflussen den Gestaltungsspielraum für unternehmerisches Handeln und für das Agieren am Markt. Deshalb ist es wichtig, Wechselwirkungen zwischen Wirtschaft und Gesellschaft zu erkennen und die Einflussnahme durch das Individuum differenzierter auf-zeigen zu können.
Die Studierenden können den Markt aus einer Unternehmensperspektive betrachten. Sie erkennen die komplexen, dynamischen, sich fortlaufend verändernden Kontexte sowie die neuen Anforderungen, mit denen sich Unternehmen auseinandersetzen müssen. Am Beispiel der Nachhaltigen Entwicklung zeigen sie auf, wie Unternehmen aktuelle gesellschaftliche Diskussionen mittragen und in ihren Entscheidungen berücksichtigen. Sie erkennen damit verbundene Abhängigkeiten, Ziel- und Interessenskonflikte.
Die Studierenden können wirtschaftlich geprägte Alltagssituationen wie beispielsweise Preisunterschiede und Preisveränderungen, Angebotskomplexität und Angebotsdifferenzierung, Marktmacht und Wettbewerb mit Hilfe ökonomischer Analyseinstrumente erklären. Sie sind fähig, anhand von Marktangeboten wirtschaftliche Konzepte wie Wertschöpfung, Spezialisierung, Kostenvorteile, externe Kosten und der Nutzen staatlicher Regulierungen darzustellen. Weiter können sie die Funktionen von Geld, Wechselkursen und von geldpolitischen Instrumenten der Nationalbank(en) aufzeigen.
Die Studierenden beurteilen verschiedene Ansätze, mit denen wirtschaftliches Wachstum, gesellschaftlicher Wohlstand und Nachhaltigkeitsanliegen in Einklang gebracht werden sollen.

Lehr- und Lernformen

Die Präsenzveranstaltungen unterstützen vertiefte Auseinandersetzungen mit den Modulschwerpunkten durch Inputs oder Literatur, sie fördern den Transfer auf lebensweltliche Situationen, beispielsweise durch Gruppenarbeiten und Diskussionen.

Das Selbststudium dient der selbstverantwortlichen Vor- und Nachbereitung der Präsenzveranstaltungen.

Form des Leistungsnachweises

Analyse von Alltagssituationen anhand von ökonomischen Instrumenten und Konzepten.

Modalitäten der Repetition

In einer allfälligen zweiten Chance ist nochmals eine Analyse von Alltagssituationen einzureichen.
In einer allfälligen dritten Chance ist das Modul zu wiederholen und der Leistungsnachweis erneut zu erbringen.

Obligatorische Literatur bzw. Medien

Beck, B. (2019). Volkswirtschaft verstehen. Zürich: vdf Hochschulverlag ETH Zü-rich. (Auszüge)

Capaul, R. & Steingruber, D. (2020). Betriebswirtschaft verstehen. Das St. Galler Management Modell. Berlin: Cornelsen. (Auszüge)

Weber, B. (2014). Grundzüge einer Didaktik sozioökonomischer Allgemeinbildung. In A. Fischer & B. Zurstrassen (Hrsg.), Sozioökonomische Bildung. S. 128-154. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.