Fachdidaktisches Halbtagespraktikum H24.002
Nummer: | PLU.FR01.PK-S1.H24.002 |
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Veranstalter: | PLU.Fach und Unterricht |
Leitung: | Rose Sutermeister |
ECTS-Punkte: | 1 |
Datum: | 06.11.2024 - 11.12.2024 |
Raum: | |
Unterrichtssprache: | Französisch |
Weitere Informationen: |
Ziele und Inhalte
Lors du «Halbtagespraktikum», la plupart des étudiant·e·s enseignent en règle générale pour la première fois le français. Il s'agit pour elles·eux de planifier, de mettre en pratique et d'évaluer des leçons de français en fonction de certains critères préalablement définis (voir la brochure «Zusatzbroschüre fachdidaktisches Halbtagespraktikum»). Durant ce stage, les étudiant·e·s travaillent surtout sur le champ d'action (Handlungsfeld) suivant selon le cadre de référence de la HEP de Lucerne :
D Bereitstellen von Lerngelegenheiten
Il·elle·s se focalisent essentiellement sur les compétences professionnelles mentionnées ci-dessous :
01 Kompetenz zur Unterrichtsplanung
02 Kompetenz zur Gestaltung eines kompetenzorientierten, verstehensorientierten und motivierenden Unterrichts
03 Kompetenz zur adaptiven Lernbegleitung und Beratung
08 Reflexionskompetenz
Il·elle·s travaillent surtout sur les champs d'action suivants selon le «Profil de compétences langagières spécifiques des personnes enseignantes en langues étrangères» :
01 Préparer l'enseignement
02 Diriger l'enseignement
Lehr- und Lernformen
Stage pratique, observations, planification, réflexion, entretiens, coaching.
Form des Leistungsnachweises
Planification d'un certain nombre de leçons et réflexion selon les critères décrits dans la brochure «Zusatzbroschüre fachdidaktisches Halbtagespraktikum».
Modalitäten der Repetition
En cas de non réussite du stage du mercredi matin, celui-ci devra être répété.
Obligatorische Literatur bzw. Medien
Basisbroschüre Praktika
Zusatzbroschüre Halbtagespraktikum
Broschüre "Verantwortung übernehmen"
Informationsblatt "Verfahren bei Problemen in den Praktika"
Manuel « dis donc ! »
Livre de référence « dis voir! »
Plan d'études 21
Präsenzpflicht
En cas d'empêchements, les leçons manquées doivent être rattrapées.