Anwendung in Projekten F25.001
| Nummer: | PLU.BS02.04-S1.F25.001 |
|---|---|
| Veranstalter: | PLU.Fach und Unterricht |
| Leitung: | Martina Grütter |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Datum: | 24.02.2025 - 06.06.2025 |
| Raum: | |
| Unterrichtssprache: | Deutsch |
| Weitere Informationen: |
Ziele und Inhalte
Ziele:
- Praxiseinblick und Einbindung in eine Schule erlangen
- Netzwerk für schulische Projekte erweitern
- Lp-Rolle (und -Verantwortung!) wahrnehmen
Inhalte:
- Organisation und Durchführung eines komplexen Sportprogramms für mehr als 40 Jugendliche (bspw. Sportlager, Nachtwanderung, Seeüberquerung, Sportprojekte wie Zirkus, Dance Award, ...)
Lehr- und Lernformen
Bei der Auftaktveranstaltung werden die Themen und die Rahmenbedingungen erläutert. Ein Zwischenbericht ist nach Rücksprache mit der Dozentin / dem Dozenten vorzulegen. Zudem werden Fragen geklärt und bereits gemachte Erfahrungen ausgetauscht.
Form des Leistungsnachweises
Einreichen von Unterlagen zum Projekt.
Modalitäten der Repetition
Überarbeiten des Projektjournals.
Voraussetzungen für die Teilnahme
keine
Präsenzpflicht
Die beiden Präsenzveranstaltungen sind obligatorisch.
Ergänzungen
Referenzrahmen der PH Luzern
Im Hauptmodul werden die Studierenden auf die Arbeit in den folgenden Handlungsfeldern vorbereitet:
D) Bereitstellen von Lerngelegenheiten
F) Produktive Gestaltung der Zusammenarbeit in der Schule und mit Dritten
G) Einnehmen der professionellen Rolle als Lehrperson in Schule und Gesellschaft
Im Hauptmodul arbeiten die Studierenden an den folgenden Professionskompetenzen:
01) Kompetenz zur Unterrichtsplanung
06) Beziehungskompetenz
07) Organisationskompetenz
08) Reflexionskompetenz
10) Berufsethische Kompetenz
Im Hauptmodul arbeiten die Studierenden an der Entwicklung folgender Kompetenzaspekte:
02) Kommunikative Fähigkeiten
04) Weitere persönliche Fähigkeiten