Hightech – Neue Werkzeuge nutzen F26.001
| Nummer: | PLU.SP30.03-GM.F26.001 |
|---|---|
| Veranstalter: | PLU.Fach und Unterricht |
| Leitung: | Doris Graber Vögelin, u.a. |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Datum: | 13.04.2026 - 17.04.2026 |
| Raum: | SA 03.07 / SA 03.08 |
| Unterrichtssprache: | Deutsch |
| Anmeldungszeitraum: | 02.03.2026 - 22.03.2026 |
| Weitere Informationen: |
| Leistungsnachweisbeschreibung / zusätzliche Dokumente |
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| Informationen zum Leistungsnachweis PLU.SP30.03.GM_ Hightech - Neue Werkzeuge nutzen |
Ziele und Inhalte
Ausgehend vom 3-D Drucker beschäftigen die Studierednen sich ebenso mit dem Einsatz von weitern Hightech-Werkzeugen, wie CNC-Fräse, Laser-Cutter, Schneidplotter und Stickmaschine.
Sie lernen Sharing Plattformen kennen und CAD Programme anwenden. Erkenntnisse zu spezifischen Konstruktionsweisen, Druckverfahren sowie Druckmaterialien werden im Entwurf, der Konstruktion und Herstellung eines eignen Produktes umgesetzt.
Ein zentraler Bestandteil des Moduls ist der bewusste Durchlauf eines Designprozesses, wie er im Lehrplan 21 verankert ist. Es geht nicht nur um das fertige Produkt, sondern darum, in jeder Phase das gestalterische Potenzial voll auszuschöpfen. Dies bedeutet, Entwürfe und Modelle mit Blick auf Ästhetik, Funktionalität und innovative Ansätze kritisch zu hinterfragen und dabei bewusst Varianten zu explorieren, um die bestmögliche Lösung zu finden.
Ziele:
- Die Studierenden gestalten mindestens zwei kreative Projekte, in denen Wissen vertieft und die gestalterischen Prozesse dokumentiert werden.
- Die Studierenden kennen CAD Programme und können diese in den eigenen Projekten anwenden.
- Sie lernen den 3D Drucker als neues Werkzeug kennen und können unterschiedliche Einsatzbereiche benennen
- Sie können Zusammenhänge zwischen Material, Funktion und Form erkennen und in die Konstruktion von ihren Produkten integrieren.
- Sie können einen bewusst gestalterischen Schwerpunkt setzen und den Entwurfsprozess durchlaufen.
- Die Studierenden können das Produkt und den Arbeits- und Gruppenprozess projektbegleitend dokumentieren, reflektieren und präsentieren.
Lehr- und Lernformen
- Tutoraials, Anleitungen und Sharing-Plattformen nutzen
- Seminarveranstaltungen
- eigenständiges Arbeiten mit Betreuung
- Inputs zur Thematik
Form des Leistungsnachweises
- mindestens zwei gestalterische Arbeiten
- aussagekräftige Produktfotos A3
- gestaltete Plakate, die Pden Entwurfs und Herstellungsprozess sichtbar machen.
- Präsentation mündlich und auf Plakat
Obligatorische Literatur bzw. Medien
Programme:
- tinkercad
- cura
evt. ergänzend/erweiternd
- fusion360
- Bernina Sticksoftware
- Programme zum Vektorisieren
- Schneidplotter Software
Voraussetzungen für die Teilnahme
Vorbereitender Auftrag gelöst im Selbststudium. Dieser wird
vor Modulbeginn abgegeben.
