Material erforschen F26.001
| Nummer: | PLU.SP30.01-GM.F26.001 |
|---|---|
| Veranstalter: | PLU.Fach und Unterricht |
| Leitung: | Doris Graber Vögelin |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Datum: | 13.04.2026 - 17.04.2026 |
| Raum: | BE V E03 / BE V E04 / BE V E05 |
| Unterrichtssprache: | Deutsch |
| Anmeldungszeitraum: | 02.03.2026 - 22.03.2026 |
| Weitere Informationen: |
| Leistungsnachweisbeschreibung / zusätzliche Dokumente |
|---|
| Informationen zum Leistungsnachweis PLU.SP30.01-GM Material erforschen |
Ziele und Inhalte
Die Auseinandersetzung mit der Welt der Materialien steht im Zentrum dieses Moduls.
Die Studierenden sind aufgefordert, sich tu¨ftelnd, recherchierend, erforschend, entdeckend, praktisch arbeitend
und dokumentierend mit Material - der Fokus liegt auf einem ausgewählten Material - auseinanderzusetzen. Sie
versuchen Unmögliches möglich zu machen!
Dazu lernen sie Material-Archive live kennen und auf deren Datenbanken gewinnen einen umfassenden Einblick in
altbekannte, fast vergessene Werkstoffe bis hin zu neuen, innovativen Materialien.
Sie begreifen Materialien: Was sind ihre spezifischen Eigenschaften, Qualitäten und Potentiale? Wie wurden
ausgewählte Materialien entwickelt und wie können sie weiterentwickelt werden?
Die Studierenden
• forschen u¨ber ein selbstgewähltes Material, können dessen Eigenschaften und Entwicklungen aufzeigen
und ein spezifisches Materialwissen erarbeiten.
• schärfen und entwickeln ein Sensorium fu¨r die Wahrnehmung von Materialqualitäten.
• können theoretisches Wissen an eigenen Entwicklungen anwenden und den Arbeitsprozess am Ergebnis
reflektieren, dokumentieren und präsentieren.
• gewinnen vertiefte Kenntnisse u¨ber die Eigenschaften, Qualitäten und Potentiale ausgewählter
Materialien und erwerben Fertigkeiten in deren Verarbeitung.
• entwickeln eigenständige Fragestellungen, die sie im Experiment mit Material verfolgen.Die Studierenden forschen über ein selbstgewähltes Material, können dessen Eigenschaften und Entwicklungen aufzeigen und ein spezifisches Materialwissen erarbeiten.
Lehr- und Lernformen
- Experimentieren und erforschen
- mit dem Material praktisch in der Werkstatt arbeiten
- Fotografieren, Ausstellen, Dokumentieren, Reflektieren
- Referate und strukturierte Unterrichtsgespräche
- Coaching durch Dozent*in
- Recherche und Literaturstudium
- Begleitete Exkursion ins Materialarchiv
Form des Leistungsnachweises
04 Gestalterische Arbeit und Lerntagebuch mit mündlicher Präsentation
Obligatorische Literatur bzw. Medien
Internetadressen:
http://www.materialarchiv.ch /
http://gewerbemuseum.ch/materialarchiv/material-archiv/
https://www.hslu.ch/de-ch/design-kunst/forschung/labor-materialitaet-und-ressourcen/
https://www.hslu.ch/de-ch/design-kunst/studium/werkstaetten/raum-fuer-farben/materialarchiv/
Empfehlenswerte Literatur:
Materiology
Handbuch Fu¨r Kreative: Materialien und Technologien.
Daniel Kula, Élodie Ternaux
Walter de Gruyter GmbH, Basel/Berlin/Boston
2014
Experimentieren
Ästhetisches Verhalten von Grundschulkindern
Oliver M. Reuter
Schriftenreihe Kontext Kunstpädagogik Band 14, Kopaed, Mu¨nchen
2007
Werken (Tagung)
Identitätsbildung durch Sammeln, Ordnen, Bauen, Basteln, Konstruieren
Constanze Kirchner
2005
Sinn und Eigensinn des Materials
Projekte, Anregungen und Aktionen
Petra Kathke
Beltz Verlag, Weinheim
2003
Werkstoffe
Band 1 und 2
Michael F. Ashby, Michael Heinzelmann
Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg
Voraussetzungen für die Teilnahme
Studium KU, Studium Design & Technik bzw. Kunst & Bild (PS und SEK1) oder Vorhandensein solider handwerklichr und gestalterischer Kenntnisse
Präsenzpflicht
Das Seminar findet vom Montag bis Donnertag statt.
Der Freitag ist für selbstorganisiertes Lernen (SOL) vorgesehen.
Verpflichtende Präsenztermine sind die Exkursion am Dienstag, sowie die Projektpräsentation am Donnerstagnachmittag.
Es gilt eine Präsenzverpflichtung von 80%; ein Halbtag kann entschuldigt fehlen.