| Ziel dieser Weiterbildung ist es, das Lernen und Verhalten von Schüler*innen im Bereich Kognitive Entwicklung besser zu verstehen. Inhalte - Grundlagen zum Lernen bei Kindern und Jugendlichen im Bereich Kognitive Entwicklung - Umgang mit Auffälligkeiten im Sozialverhalten bei Kindern und Jugendlichen im Bereich Kognitive Entwicklung - Förderung von Kindern und Jugendlichen im Bereich Kognitive Entwicklung im integrativen Setting Dieses Modul bildet ein Teilelement des Kurses «Einführung in den Aufgabenbereich Integrative Sonderschulung von Schüler*innen im Bereich Kognitive Entwicklung». Die Weiterbildung kann jedoch nach Absprache mit der Kursleitung auch als Einzelkurs absolviert werden. Die Kosten für Luzerner Lehrpersonen, die im Bereich der Integrativen Sonderschulung tätig sind, werden vom DVS übernommen. |
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