| In diesem Modul entwickeln Sie die Kompetenz, aktuelle ökologische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Herausforderungen in Ihren Bildungskonzepten und in Ihrer Programmentwicklung aufzugreifen und in zukunftsorientierte Lehr- und Lernangebote für Erwachsene zu übersetzen. Inhalte und Methodik Kompetenzen für das 21. Jahrhundert: Sie machen sich vertraut mit verschiedenen Kompetenzmodellen, die die Anforderungen des 21. Jahrhunderts thematisieren. Sie setzen sich in dialogischen Settings mit dem Konzept des Transformativen Lernens auseinander und übertragen es auf die Bildungskonzeption in der eigenen Praxis. Schwerpunkte und Transfer Sie nutzen Werte und Visionen für die strategische Ausrichtung von Lehr- und Lernprozessen und reflektieren Werte im Spannungsfeld von Bildung und Management. Zielgruppe Das Angebot richtet sich an Ausbildungs- oder Führungsverantwortliche in der Erwachsenenbildung, die sich mit ökologischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Herausforderungen an Bildungskonzepte beschäftigen wollen. Das Modul kann einzeln besucht werden und wird an den Studiengang MAS in Adult und Professional Education mit 5 ECTSP angerechnet. Studienumfang Das Modul umfasst 5 ECTS Punkte. Gearbeitet wird mit agilen Methoden in dialogischen Formaten. Der Präsenzunterricht findet ausschliesslich samstags statt, alle weiteren Termine werden online durchgeführt. An zwei Präsenztagen finden Exkursionen zu innovativen Bildungsinstitutionen statt. Auf diese Weise gehen Theorie und Praxis Hand in Hand. Leistungsnachweis Anhand von Leitfragen und transparenten Kriterien führen die Teilnehmenden eine Portfolio und stellen Transferüberlegungen für die eigene Praxis an. |
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