Lesen ist in unserer Gesellschaft das elementare Medium des Lernens. Die Fähigkeit zu lesen gilt als Schlüsselkompetenz. Es liegt in der Verantwortung der einzelnen Schule, dass entsprechende Rahmenbedingungen geschaffen werden, damit die im Lehrplan geforderten Kompetenzen erreicht werden können.

Die Fähigkeit, Texte zu lesen und zu verstehen, muss systematisch und in allen Fächern gefördert werden. Zudem müssen erfolgversprechende Massnahmen zum Aufbau und zur Förderung der Lesekompetenz vom ersten bis zum dritten Zyklus aufeinander abgestimmt sein.
Das bedeutet beispielsweise, dass eine gemeinsame, verbindliche Vereinbarung von Mindeststandards der Lesekompetenz vorliegt und ein schulinternes Lesecurriculum, das von allen Lehrkräften mitgetragen und verbindlich umgesetzt wird, vorhanden ist.

Ziele
Der Holkurs wird individuell konzipiert und auf die Bedürfnisse des Schulteams ausgerichtet. Die Kursziele werden in folgenden Bereichen definiert:

- Verständnis des Leseförderprozesses
- Absprachen und Transparenz
- Diagnostik und Förderung
Z1
Z2
Z3
Bemerkungen: Das ist ein obligatorisches Angebot im Rahmen des Entwicklungsvorhabens «Schulen für alle» für den Kanton Luzern.
Kursleitung: Irene Zemp, Dozentin Deutsch Didaktik PS
Walter Röthlin, Dozent PH Luzern
Kursdauer:
Kursregion: Luzern
Organisator: PH Luzern
Holkurs: Schule Kanton Luzern: Das Angebot ist kostenlos (obligatorischer Baustein).
Ausserkantonale Schule: CHF 390.00/h bis 24 TN mit 1 Kursleitung (exkl. Spesen)
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