| Wie erreiche ich, dass meine Schüler*innen selbstbewusst einen Kurzvortrag halten können? Wie korrigiere ich als Lehrperson jemanden der nuschelt, zu leise oder zu schnell spricht? Wie gelingt es mir, dass meine Klasse mehr Freude am Auftreten hat und Lampenfieber ins Positive umwandeln kann? Dieser praxisnahe Kurs setzt das selbstbewusste Auftreten ins Zentrum. Er zeigt, wie dies anhand von Körperbewusstsein erreicht werden kann und thematisiert die Wirkung verbaler, nonverbaler und paraverbaler Signale. Sie lernen, wie Sie die Tipps und Tricks an Ihre eigenen Schüler/-innen weitergeben können. Nebst theoretischen Basics liegt der Schwerpunkt auf praktischen Übungen, um das Erlernte auszuprobieren, zu vertiefen und zu festigen, damit Sie die Kursinhalte anschliessend in der eigenen Klasse anwenden und anleiten können. |
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