| Inhalte Feedback unterstützt den Lernprozess der Schüler*innen. Als Klassenassistenz begleitet man Schüler*innen und kann sie in ihrem Lernprozess durch gezieltes Feedback unterstützen. Doch wie kann ein Feedback formuliert werden, damit es lernwirksam ist? Ziele Sie - setzen sich mit der Wirksamkeit von Feedback in Bezug auf den Lernprozess auseinander; - erhalten Impulse für die Unterstützung von Schüler*innen; - transferieren das Gehörte/Besprochene in eigene Unterrichtssituationen; - erweitern Ihre Kenntnisse im Bereich lernwirksames Feedback; - reflektieren Ihre Rolle und Ihre Aufgaben im Bereich «Feedback im Unterricht». Arbeitsweise Input, Kleingruppendiskussionen Voraussetzung Der Vertiefungskurs ist für Personen, welche einen Einführungskurs für Klassenassistenzen besucht haben und bei Kursstart als Klassenassistenzen arbeiten. |
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