| Die STEP-Weiterbildung hat zum Ziel, die Führungs- und Erziehungskompetenz von Lehrpersonen zu stärken und einen wertschätzenden Umgang im Klassenzimmer zu fördern. Durch den Aufbau und die Pflege positiver Beziehungen mit Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen unterstützt sie Lehrpersonen dabei, mehr Gelassenheit und Sicherheit im Führungs- und Schulalltag zu gewinnen. Ziele -Mit demokratisch-partizipativer Führung eine von Klarheit, Respekt und Kooperation geprägte Gruppenatmosphäre schaffen -Die Kräfte der Gruppe in ihrer Dynamik verstehen und nutzen -Die Perspektive ändern in Bezug auf Fehlerverhalten der Schüler*innen, sowie das eigene pädagogische Verhalten reflektieren -Die Kommunikations- und Moderationskompetenzen im Umgang mit Schüler*innen, Eltern und Fachpersonen erweitern -Durch Ermutigung das Selbstwertgefühl der Schüler*innen und deren Entwicklungsmöglichkeiten stärken - Disziplin auf sinnvolle Weise - zur Prävention und als Intervention - ausüben - Mehr Gelassenheit gewinnen durch Stärkung des eigenen Selbstwirksamkeitsgefühls - Eine wertschätzende Zusammenarbeit mit den SuS, Eltern und Kolleg*innen und Fachpersonen als Basis für eine gelungene Erziehungs- und Bildungspartnerschaft erreichen. Arbeitsweise Die Weiterbildung ist systematisch aufgebaut und direkt in der Praxis einsetzbar. Mit Inputs, Rollenspielen, Gruppenarbeiten und Selbstreflexionen erfahren Sie, wie Sie mit STEP Ihren Unterrichtsalltag gelassener angehen können. Zwischen den Weiterbildungstagen wird ein thematisierter Handlungsaspekt im eigenen Unterrichtsalltag umgesetzt und Erfahrungen ausgetauscht. STEP wurde mit der Höchstpunktzahl und dem Wirkungsnachweis CTC (Communities That Care) bewertet und wird von der schweizerischen Gesundheitsstiftung RADIX sowie der Gesundheitsförderung Schweiz als Präventionsprogramm empfohlen. |
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