Inhalte: Unter dem Aspekt «miteinander und voneinander lernen» werden die eigene Haltung und Handlungsroutinen reflektiert und alternative Handlungsmöglichkeiten unter dem Blickwinkel der «Neuen Autorität» erarbeitet und trainiert. Dabei fokussieren wir uns auf Themen, Anliegen und «good practice Beispiele», die seitens Teilnehmenden aus der eigenen Schulleitungspraxis eingebracht werden. Diese werden gemeinsam bearbeitet, diskutiert, ausgetauscht und weiterentwickelt. Arbeitsweise: Kurzinputs zu gewählten Themen und Anliegen, Fachgespräche, Erfahrungsaustausch, Arbeit und Diskussion in Gruppen, Fallbearbeitung. |
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