| Der Kurs gibt Schulleitenden Impulse, um ihre Wirkung auf die Teamkultur bewusst zu gestalten: durch wertschätzende Kommunikation, unterstützendes Führungshandeln, in denen gemeinsames Lernen und Entwicklung selbstverständlich werden. Ziele: Die Teilnehmenden - kennen eine breite Palette an direkten Einflussmöglichkeiten in der alltäglichen Führungsarbeit, um die Teamkultur stetig positiv weiterzuentwickeln, - erhalten Impulse in den Bereichen: Führungskultur, Unterrichts- und Schulentwicklung, Personalförderung, Wissenstransfer oder lernförderliche Teamstrukturen, - diskutieren und sammeln gelungene Umsetzungsbeispiele zur Veranschaulichung, - skizzieren für sich erste Schritte zur Umsetzung. Inhalte: - Vorleben der Teamkultur als Schulleitung: Gesprächsführung und Menschenbild, «hinhörende» Prozessgestaltung, aktiv Feedback einholen, partizipative Entwicklungsgestaltung, Wertschätzung und Vertrauen zeigen - Als Schulleitung ermöglichen, gezielt fördern, begleiten und loslassen – «professionelle Lerngemeinschaften» aufbauen, in welchen Unterschieden als Gewinn erkannt werden - Wissen teilen, voneinander lernen, gemeinsam reflektieren und Handlungsalternativen testen Arbeitsweise: - Impulse als Kurzreferate mit konkreten Erfahrungen oder Beispielen - Konkretisierungen anhand eigener Führungsbeispiele zusammentragen - Gemeinsamen «Brainwriting Pool» erstellen; in Partnerarbeit Umsetzungsideen skizzieren |
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