| Ziele - Fixfertige Versuche für die Zielstufe kennenlernen und im Labor selbst durchführen - Naturwissenschaftlich-technische Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen vertiefen - Planungs-, Durchführungs- und Beurteilungsraster kennenlernen und erproben - Eigenes Praxisbeispiel entwickeln und in der eigenen Klasse erproben Inhalte In dieser Weiterbildung setzen Sie sich aktiv mit verschiedenen Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen auseinander und führen dazu passende Versuche durch. Sie erhalten adaptierbare Planungs- und Beurteilungsraster, die Ihnen die Unterrichtsvorbereitung, -durchführung und -beurteilung erleichtern. Als praktischen Transfer entwickeln Sie – unterstützt durch die Dozierenden – ein eigenes Praxisbeispiel und testen es in Ihrer Klasse. Arbeitsweise - Laborieren - Arbeiten mit Planungs- und Beurteilungsrastern - Gecoachtes Erarbeiten eines selbst gewählten Praxisbeispiels - Durchführung des Praxisbeispiels in der eigenen Klasse zwischen dem dritten und dem vierten Weiterbildungstermin |
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