In der täglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erleben Betreuungspersonen & Klassenassistenzen viele bereichernde, aber auch herausfordernde Momente. Diese Erfahrungen fordern uns, fördern uns – und sie zeigen, wie wichtig es ist, immer wieder innezuhalten, zu reflektieren und sich weiterzuentwickeln.

Inhalte der Weiterbildung:
• Beziehungsgestaltung und Bindungstheorie – tragfähige Beziehungen als Grundlage gelingender Betreuung
• Eskalation und Deeskalation, Selbstkontrolle und Triggerpunkte – herausfordernde Situationen sicher und souverän meistern
• Gewaltfreie Kommunikation (GFK) – mit Klarheit und Empathie in Kontakt bleiben
• Rituale und Regeln – Orientierung und Sicherheit im Alltag schaffen
• Das Eisbergmodell und der „gute Grund“ – Verhaltensweisen verstehen statt bewerten
• Präsenz und wachsame Sorge – Balance zwischen Nähe und professioneller Distanz
• Partizipation – Kinder und Jugendliche aktiv beteiligen und stärken

In dieser Weiterbildung verbinden sich Theorie und Praxis: Fachliche Inputs, konkrete Beispiele, Diskussionen, Gruppenarbeiten und angeleitete Reflexion schaffen einen Raum, in dem Erfahrungen geteilt, Perspektiven erweitert und neue Wege des Handelns entdeckt werden können.



KA
TgS
Bemerkungen: Anmeldungen werden nach Eingangsdatum berücksichtigt.
Kursleitung: Gabriela Amstad, Primarlehrerin, Dozentin Erziehungswissenschaften
Kursdauer: 18.00 Std.
Kursregion: Luzern
Organisator: PH Luzern
Subv. Tn-Beitrag: CHF 147.00
Kurskosten: CHF 483.00
Daten:
Sa05.09.202609:00-16:00
Sa31.10.202609:00-16:00
Sa28.11.202609:00-16:00
Ausschreibung als PDF