| In der supervisorisch geführten Praxisgruppe werden unter Anleitung einer erfahrenen Fachperson anspruchsvolle und herausfordernde Situationen aus der aktuellen Arbeitspraxis besprochen. Im Gespräch mit der Peergruppe reflektieren Sie Ihren Berufsalltag und erkennen weiterführende Handlungsmöglichkeiten. In der Praxisgruppe können Sie als berufseinsteigende Fachperson der Schuldienste im ersten Berufsjahr auf konkrete fachliche Unterstützung durch die Kursleitung zählen und erweitern Ihr kollegiales Netzwerk ausserhalb der eigenen Schule. Die Praxisgruppe zeichnet sich durch eine starke Orientierung an den Bedürfnissen der Teilnehmenden und den klaren Fokus auf die Praxis aus. Ziele - Sie können Ihren Berufsalltag reflektieren, Ihre Erfahrungen austauschen und pädagogisch-therapeutische, organisatorische, administrative und strukturelle Problemstellungen unter Anleitung einer erfahrenen Kursleitung bearbeiten. - Sie können weiterführende bzw. alternative Handlungsmöglichkeiten erkennen und praxistaugliche Strategien zur Lösung von aktuellen Herausforderungen in Ihrer beruflichen Tätigkeit entwickeln. - Sie können eigene Ressourcen wahrnehmen, fachliche und persönliche Unterstützung durch die Kursleitung und die Peergruppe erhalten und durch die supervisorische Begleitung mit- und voneinander lernen. - Sie können Ihre fachlichen Kompetenzen weiterentwickeln und dadurch Ihr professionelles Handeln optimieren. Inhalte - Auseinandersetzung mit Beziehungsaspekten und Sachinhalten mit starkem Bezug zur praktischen Arbeit im Berufsalltag - Fallarbeit, unter Einbezug der systematischen Sicht und Vorgehensweise - Themenbezogener Erfahrungsaustausch, ausgehend von den Anliegen der Teilnehmenden Arbeitsweise - Gruppensitzungen, verteilt auf das ganze Schuljahr - Auf Antrag der Kursleitung und nach Zustimmung der PH Luzern ist ein Einzelcoaching möglich. Kursdauer - 6 Gruppentreffen, jeweils 3 Std. (Die weiteren 5 Treffen erfolgen nach Absprache mit den Teilnehmenden) Leitung Die Praxisgruppe wird von einer erfahrenen Fachperson mit Zusatzqualifikation in Erwachsenenbildung, Coaching und Beratung geleitet. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PmT |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
