| Damit Kinder eine sicher automatisierte, leserliche Handschrift entwickeln, braucht es in der 3. bis 6. Klasse einen zielorientierten, effizienten Unterricht, der die Kinder zu motivieren vermag. Aufbauend auf dem Lehrmittel zur Basisschrift sowie neuen Materialien der Kursleiterin werden wichtige Ziele und deren Umsetzungsmöglichkeiten vorgestellt. Dazu gehören Überlegungen, wie die Arbeit in die Alltagsrealität eingebettet werden kann. In der Folgeveranstaltung werden Themen der Teilnehmenden aufgegriffen sowie Fallbeispiele und Übungen zur differenzierten Beurteilung und Förderung gemacht. |
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| Z2 IF SHP |
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