| Anhand konkreter Beispiele aus dem Lehrmittel wird aufgezeigt, wie im Kindergarten Sprachförderung gestaltet werden kann. Neben theoretischen Inputs und vielfältigen Beispielen aus der Praxis besteht die Möglichkeit zum Austausch. Ziele: Sie - lernen das inhaltliche und didaktische Konzept des Lehrmittels «Die kleinen Sprachstarken» kennen. - kennen die verschiedenen Lehrwerksteile und deren Zusammenspiel. - können das Lehrmittel zur Sprachförderung im Kindergarten einsetzen. - lernen Methoden zur alltagsintegrierten Sprachförderung kennen. - können Kindergartenkinder in der Early Literacy fördern. |
|||||||||||||||||||||||
| Z1 |
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||
