| Der hochschuldidaktische Weiterbildungskurs «Diversität im Lehralltag» gehört zum thematischen Rahmen «Diversitätssensible Hochschullehre – Flexibilisierung des Studiums» und ist Teil des Vertiefungsmoduls im «CAS Hochschuldidaktik» der Pädagogischen Hochschule Luzern. Der Kurs unterstützt die Teilnehmenden in ihrem Nachdenken über Hochschullehre und differenziert und erweitert bisherige Konzepte. Studierende kommen mit unterschiedlichen biografischen Hintergründen, Qualifikationen und Lebenssituationen an die Hochschulen. Die Berücksichtigung von Heterogenität und Diversität ist zentrales Postulat der Hochschuldidaktik, der produktive Umgang mit dieser Diversität ist zentraler Aspekt von Lehrqualität. Doch wie gelingt dies? Wie können Studierende gemäss ihren Ressourcen und Potentialen gefördert, wie können unterschiedliche Lernwege und -zugänge berücksichtigt werden? Wie kann Chancengerechtigkeit für alle Studierendengruppen gesichert, wie können Bildungschancen auch für bislang untervertretene Gruppen eröffnet werden? Wie kann Diversität konstruktiv genutzt und das Lernen inklusiv gestaltet werden? Ziel ist die Erarbeitung eines individuellen Diversitäts-Lehrprofils. Der Workload beträgt 10 Stunden (davon zwei Drittel in Präsenz) |
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