| Dreiteiliger Kurs Kursteile einzeln für je CHF 140. buchbar (Bitte vermerken auf der Anmeldung) Ziele Teil I: - Sie wissen anspruchsvolle Gespräche zielgerichtet vorzubereiten. - Sie haben selbst erfahren, wie Körperhaltung, Mimik, Gestik sowie Tonalität auf das Gegenüber wirken. - Sie haben in einem Gespräch mit der Schauspielerin wertvolle Inputs sowie klare Rückmeldungen erhalten. Ziele Teil II: - Sie wissen um die Dynamik von Krisen und können sie kategorisieren. - Sie verstehen die verschiedenen Rollen in einem Krisengespräch und können für sich entscheiden, in welcher Rolle Sie sind. - Sie haben in einem Gespräch mit der Schauspielerin wertvolle Inputs sowie klare Rückmeldungen über Ihre Wirkung erhalten. Ziele Teil III: - Sie verstehen die Mechanismen von Employee Experience (EX). - Sie wissen, welche Möglichkeiten Ihnen EX eröffnet. Sie haben eine Skizze dazu erarbeitet, wie Sie EX in Ihrer Schule stärken können und dabei eine erste Priorität definiert. - Sie wissen, wie es weitergehen könnte und wo Sie sich Unterstützung holen können. Inhalte: Teil 1: Anspruchsvolle Gespräche als Schulleiter*in führen (25.09.2024) Systematisch gehen wir die Themen «Gesprächsvorbereitung» und «Gesprächsdurchführung» durch und bereiten uns für die Praxisbeispiele vor. Anschliessend werden Sie mit einer Schauspielerin eine Sequenz aus einem anspruchsvollen Gespräch durchführen können und erhalten von den anderen Teilnehmenden Rückmeldungen. Teil 2: Krisengespräche als Schulleitende managen und durch das Gespräch führen (23.10.2024) Als Schulleitende sind Sie immer wieder mit der Tatsache konfrontiert, dass es Spannungen im Lehrerkollegium gibt oder aber Sie zwischen Lehrperson, Eltern, Kind/Jugendliche/r vermitteln sollten. Wir geben Ihnen Anhaltspunkte für die Einordnung des Konflikts sowie mögliche Herangehensweisen. Zudem wenden wir das Gelernte an praktischen Beispielen konkret an. Falls gewünscht kann auch ein Führungsgespräch oder ein Kündigungsgespräch mit der Schauspielerin geübt werden. Teil 3: Wie ich meine Lehrpersonen langfristig für unsere Schule begeistern kann (20.11.2024) Als Manager*in der Schule sind Sie auch für die Lehrpersonen verantwortlich. Es ist wichtig, dass sie möglichst einen Klassenzug von Anfang bis Schluss begleiten und ihre Arbeit mit Freude und Energie tun. Leider ist dies nicht immer der Fall. Wie Sie die Begeisterung der Lehrpersonen nachhaltig und möglichst langfristig erhalten können, zeigt Ihnen das aus der Privatwirtschaft stammende Konzept der Employee Experience. Eine Einführung sowie praktische Beispiel inkl. Reflexionsaufgaben helfen Ihnen, den Wert dieses Konzepts zu erkennen und erste Schritte in Richtung Umsetzung zu gehen. Arbeitsweise: Wir arbeiten im Plenum, in Gruppen, in praktischen Übungen mit einer Schauspielerin und in Einzelarbeit. Kosten: Einzelne Teile: Fr.140. / 70. |
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